学校教育工作巡礼专题片脚本配音稿
 发布时间:2013/06/06

学校教育工作巡礼专题片脚本配音稿

  【音乐起】【背景视频】:早晨太阳、岱海美景、岱海镇街景
  【推出字幕】:从不同角度旋转着顺次推出字幕:
  内蒙古自治区重点小学
  内蒙古自治区义务教育示范学校
  中华优秀文化艺术传承学校
  【镜头画面】然后镜头推向校门聚焦于“凉城县第一小学”几个字上。

  【推出字幕】:阳光学校   梦想摇篮
  ——凉城一小教育工作巡礼专题片脚本配音稿

  【稍停,推出字幕】:
  肩负历史使命   育出桃李芬芳
  【淡入字幕】“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”
  【镜头画面】校园全景、课间操场景、多媒体教室上课情景、教学楼文化长廊、楼外文化墙《弟子规》故事、塑胶操场、晨读、植物园励志厅、植物园生态景观长廊、植物园爱心石、课外活动、教室专栏、校本课程上课情景、《校园文化手册》特写。
  【解说词】
  走进凉城一小,赫赫醒目的办学理念“为学求实,为人求真”,“教者儒雅,学者聪慧”,令人振奋。这十六个字是全校师生追求的座右铭,更是凉城一小打开历史文化之门的金钥匙。校园是无声的力量,走进校门,你会立刻感到扑面而来的生机与活力。宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息:“雏鹰中队”、“梦想中队”一个个鲜活的班级名字,“作文角”、“智慧屋”、“英语世界”一方方自由驰骋的天地。教学楼内外的文化长廊“古代发明”、“古今名人” 、“科技博览”、“《弟子规》故事”述说着祖国光辉灿烂的文化。充满生机的植物园向孩子们敞开绿色的怀抱:励志厅激荡起多少学子“勇于开拓、富于进取”的情怀,生态景观长廊让孩子们尽情探寻着大自然的奥秘,爱心石启迪着孩子们心中善良的本性。设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台;高标准的塑胶跑道,活跃着孩子们矫健的身影;生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头;《校园文化手册》谱写着凉城一小华美的乐章……
  每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心,似乎每景每物都在说话。打造绿色校园,“用环境育人”的教育理念正在悄然形成。
  【镜头画面】学校领导班子会议、教代会、教师开会、教师上课、学生课间操、学生在阅览室看书、学生在微机室、课间活动等。
  【解说词】
  凉城一小始建于1972年,2007年在原址重建。是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。现有 36个教学班,2000多 名学生,112名教师。具有中高级职称 68人,本科以上学历59人。全国模范教师 1 名,自治区教学能手3 名,市级优秀教师17 名。学校本着“把优秀的传统文化与现代文化相结合,培养出身心健康和谐,人文与科技文化基础雄厚,道德与人格发展良好,个性鲜明、富有创造力的一代精英”的办学思想。以创建“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”为发展目标以“名师立校、科研兴校、质量强校、和谐理校”为治校方略,紧紧围绕“安全、生活、质量”三大目标,立足实际,扎实工作,开拓创新。推动凉城一小各项事业不断取得辉煌业绩,谱写了凉城教育的新华章。
  【镜头画面】领导班子合影、教师集体剪影、校史陈列室。荣誉牌匾从不同角度飞来,教师领奖镜头特写、各类荣誉证书叠加、各级领导视察情景。
  【解说词】
  追风赶月创未来,春华秋实在杏坛。辛勤的汗水浇灌出素质教育的累累硕果。经过全体教职员工的共同努力,学校的教育教学取得了丰硕的成果,1976年成为“内蒙古自治区重点小学”,学校先后被授予自治区“义务教育示范学校”、“现代教育技术优秀学校” 、“少先队红旗大队”“绿色学校”,市级 “文明标兵单位”、“法制宣传教育基地”等荣誉称号。2011年,被教育部授予全县首批中华文化优秀艺术传承学校。
  【推出字幕】:
  建设优秀班子,打造育人网络
  【校长特写、同期声】“学校是教师的家园,学生是学校的根本”
  【淡入字幕“校是师之家,生是校之本”】
  【镜头画面】(背景音乐)领导班子民主生活会、“教师民主测评班子”特写、领导查阅教案、校领导巡查 班级值周、自行车摆放、校园环境。要远景、近景、特写的组合。
  【解说词】凉城一小的发展,与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的,更是当代凉城一小全体教职员工秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。管理是生命,管理出效益。凉城一小领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。现任校长史宏峰以服务教师,献身教育为办学宗旨,在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。全面推行校务公开,办人民满意的教育。定期召开领导班子民主生活会,实施“教师民主测评班子”。
  【镜头画面】语文课、教师多媒体课件操作场景、美术课场景、与学生交谈、教师辅导学生等场景。
  【解说词】学校一直致力于建设一支师德高尚、团结协作、安教乐教的教师队伍。积极开展“评我身边教师”、“我为二小发展献一策、出一计”、“学生评价教师”活动。狠抓班主任培训,每周晨读时间召开班主任例会,每月组织一次班主任集体反思,每学年召开一次班主任经验交流会。
  【镜头画面】 “青蓝工程”场景, 中青年教师教学和基本功竞赛,作业、作文、教案展评活动。
  【解说词】学校开展了青年教师与骨干教师结对子的“青蓝工程”,每位骨干教师带一名年轻或新来的老师,亲自帮着备课,指导上课,组织听课,帮助听课,特别是带领年轻班主任做好班主任工作。定期举办“骨干教师引领课”、“教师汇报课”、“优质课”,每学期举办一次中青年教师教学和基本功竞赛,一次作业、作文、教案展评活动。
  【镜头画面】 “教学开放日”场景
  【解说词】我校还创造性地提出了“三位一体网络治校新模式”。它以“社会为平台、学校为重点、家庭为基础”,三方互动为基本思路,以“走出去,请进来”为基本措施。“走出去”,就是教师进行家访,与家中建立沟通的渠道。“请进来”就是举办家长开放日活动。定期让家长走进校园,走进课堂;接受社会、家长对学校教育教学水平、教师素质大检查;让家长走进课堂为孩子们上课,开设“百家讲坛”,家长做课的内容涉及道路交通知识、卫生保健、家庭理财、厨艺、编织。这种学校与家庭、教师与家长、家长与孩子全方位互动与体验,增加了彼此的了解与理解,赢得了家长的普遍赞誉。
  【推出字幕】:
  打造高效课堂,实施同课异构
  【镜头画面】课堂教学、多媒体授课等场景,老师辅导学生特写,领导听课,领导查阅教案,教学质量表彰会、教学质量分析会,学前班家长踊跃报名场景。
  【解说词】
  学校高举“一切以教学质量为中心”这面大旗,在“双主体、双发展”理念引领下,建立了以“当堂训练、过关制”和“后进生跟踪服务”和“同课异构、经常反思”为核心的教学教研制度。在课堂教学上,提出了“分层达标、课后补差、定期小结、查漏补缺”和“六步诱导教学法”,其基本理念是“要让学生自己观察、自己思考、自己表述、自己动手、自己得出结论。”在后进生转化方面,则采取“跟踪服务、分类指导”的办法。在学习习惯培养上,创造性的提出了“制定计划、课前预习、课中动脑、课后复习、定期小结;认真作业、检查验算;多多阅读、常请字典,重视日记、思想载体”的口号。学校督查则采取“经常抽查、三级会诊、培优补差、跟踪督导”的方针。现代教育技术大规模的应用于各科教学中,学校的两个多媒体教室、语音室满负荷运转。
  【镜头画面】全校性的课堂教学反思会议、教研组反思会议、教学质量分析会。
  【解说词】
  学校建立起了完善的《教师反思制度》,包括课堂教学反思、阶段性反思、学期末反思、专题活动反思。以此促进教师检验教学行为,拷问教学思想,提高教学技能,使感性的教学经验逐步上升为理性的教学理论,从而指导教学实践。
  【镜头画面】课题研究申报表封面特写、个人撰写某一课题结题报告特写、小组教研活动、集体听课。
  【解说词】
  我们建立起了适合学校发展的小课题研究网络。主要开展了以下课题的研究:“发展学生自评和自我反思能力的研究”、“作文生活化”、“综合实践活动的有效指导”、“学生学习习惯的培养”、“让数学走进生活”。在课题研究过程中,学校定期举行课题交流会,努力使成果在实践中得以运用,让先进的教学理念转化为实际的教学行为。
  【镜头画面】同课异构场景
  【解说词】
  学校经常开展“同课异构”活动。选取同一节内容,由不同老师自己备课同时上课,课后大家根据录像进行评课。
  【教导主任同期声】
  同课异构这种教研活动是一种多层面、全方位的合作、分享、交流、提升的教学研究模式,可以更好地比较不同的教师对同一教材内容的不同处理,比较不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开教师的教学思路,体现教师教学个性。
  【推出字幕】:
  实施素质教育       促进全面发展
  【镜头画面】学生文艺演出、乒乓球比赛场景、师生绘画场景及作品展示、师生书法赛场景、师生演讲比赛场景、各种素质比赛领奖场景、淡入字幕“特色发展育心志  群星璀璨俱欢颜”
  【解说词】
  学校十分重视学生的个性发展,全面实施素质教育。学校组织开展丰富多彩的第二课堂艺术教育活动,开设了美术、民乐、声乐、舞蹈、乒乓球、手工、经典诵读、文明礼仪等十几种校本课程,组建了学生鼓号队、滑轮队、合唱团和乒乓球队。
  【镜头画面】艺术节、运动会、科技制作、科学实验、动植物标本展览场景、淡入字幕“小荷才露尖尖角,待有芬芳醉心然”。
  【解说词】
  学校定期不定期地组织各种学生文艺体育活动,征文、数学竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、诗文朗诵会、书画作品展览、手工制作、科学实验、科技制作、动植物标本展览、小发明大赛等活动的举办提高了学生的组织能力、协调能力,增强了沟通能力和表达能力,磨练了学生的意志,完善了学生的人格。
  一年一度的艺术节,举行歌咏、演讲比赛和美术、书法、摄影等作品展览及文艺演出。每年一次的校运会,增设了趣味、亲子运动项目,一改往日单一竞技体育的模式。 内容丰富、形式多样的“大间操”活动是孩子们陶冶情操、放飞梦想的摇篮,孩子们在这里跳绳、打排球、踢足球、玩呼啦圈,每一名学生都能找到自己喜爱的项目。
  【学生同期声】
  我觉得学校的活动特别丰富,在活动中我们不仅愉悦了身心、陶冶了情操,而且丰富了我们的校园生活,我们觉得生活和学习十分舒心、惬意。
  【背景画面】各级领导视察学校、学校规划图、歌咏比赛场景、艺术节竞赛场景、运动会开幕式。
  【镜头画面】校长激情展望未来(在背景画面的衬托下,校长对着镜头讲话)
  在新的发展阶段,站在新的起点,我们一定要用更高的要求、更开阔的视野、更长远的眼光审视学校未来的发展,高起点、高标准、高要求,加快教学改革步伐,勇于创新,奋力开拓,打造凉城一小的优质品牌。
  【音乐响起】
  【镜头画面】一群学生走出校门,头上一群白鸽飞向蓝天!

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